Исполнительный комитет первого (12.02.2009)
Исполнительный комитет первого учительского вича (состоялись во Львове 18 июля 1904 года) собрался на свое заседание 1 ноября 1904р. Он пришел к выводу, что профессиональная организация украинского народного учительского будет носить название “Взаимная помощь галицких и буковинских учителей и учительниц”. В 1922 г. она была переименована на “Взаимную помощь украинского учительского” (ВПУВ). Устав общества утвердило цісарсько-королівське (ц. к.). Министерство внутренних дел в Вене 13 июля в 1905 г. Согласно него целью общества было сплотить учительницу Галичины и Буковины для обеспечения себе и своим семьям моральной и материальной помощи. Для этого уставом предусматривались разнообразные мероприятия: как ходатайство к власти по делу улучшения положения учителей, так и попытки собственными силами разрешать свои самые общие проблемы. Была разработана целая система мероприятий, чтобы создать экономическую основу для
осуществления своих планов. Надлежащее внимание уделялось просветительско-воспитательной работе, которую должно было проводить вновь созданное общество.
Первые Общие Собрания общества состоялись 28 августа в 1905 г. Эту дату можно считать началом отсчета в работе профессиональной учительской организации. Вся деятельность проводилась под руководством Дирекции общества, в которой постоянно работали Андрей Алискевич (фактический основатель и председатель общества с 1905 по 1909 р.р.), Иван Стронский и Василий Равлюк. Один из активнейших периодов деятельности ВПУВ длился из времени основания организации к началу Первой мировой войны.
При 17 филиалах общества удалось учредить кассы, которые оказывали материальную помощь учителям. О разнообразии такой помощи и тщательном учете финансов свидетельствует разделение доходов “Взаимной помощи” на такие фонды: основной (состоял из членских взносов), вспомогательный (его наполняли добровольные пожертвования и другие доходы общества), пенсионный, похоронный, посаговий (оказывал материальную помощь учителям, которые находились в трудном положении), диспозицийной (средства, из которого выделялись на правовую помощь, выплаты стипендий, открытия библиотек, школ, интернатов), административный (предназначенный для ведения делопроизводства) и тому подобное. Четко регламентировалось наполнение финансами общей кассы и расходы общества. Но не наибольшей популярностью ли среди учителей пользовались кредиты, которые “Взаимная помощь” пыталась предоставлять как можно большему количеству желающих.